Bueno, pues cómo no terminar nuestro pequeño proyecto sin convertirnos realmente en abuelitos!!! A algunos les dió miedo verse cómo serán cuando sean mayores, e incluso muchos tuvieron hasta pesadillas....jajjajaja -Seño, yo no quiero ser viejita- decía alguna....Eso nos pasa a muchos ¿verdad? Aquí los tenéis, aunque al principio extrañados, luego muertos de risa al ver también a sus compañeros. Estos son algunos de ellos....¿será verdad que serán así en el futuro? para mi son bonitos y entrañables se pongan como se pongan.
martes, 12 de junio de 2012
ESTO YA ESTÁ LLEGANDO A SU FIN....OOOOOO
Bueno, pues cómo no terminar nuestro pequeño proyecto sin convertirnos realmente en abuelitos!!! A algunos les dió miedo verse cómo serán cuando sean mayores, e incluso muchos tuvieron hasta pesadillas....jajjajaja -Seño, yo no quiero ser viejita- decía alguna....Eso nos pasa a muchos ¿verdad? Aquí los tenéis, aunque al principio extrañados, luego muertos de risa al ver también a sus compañeros. Estos son algunos de ellos....¿será verdad que serán así en el futuro? para mi son bonitos y entrañables se pongan como se pongan.
Bueno, pues cómo no terminar nuestro pequeño proyecto sin convertirnos realmente en abuelitos!!! A algunos les dió miedo verse cómo serán cuando sean mayores, e incluso muchos tuvieron hasta pesadillas....jajjajaja -Seño, yo no quiero ser viejita- decía alguna....Eso nos pasa a muchos ¿verdad? Aquí los tenéis, aunque al principio extrañados, luego muertos de risa al ver también a sus compañeros. Estos son algunos de ellos....¿será verdad que serán así en el futuro? para mi son bonitos y entrañables se pongan como se pongan.
...Y LA COSA NO QUEDÓ AHÍ. ¡OTRA SORPRESA!
Como los vídeos no se ven muy bien al ponerlos en el blog (no muy nítidos) si alguien los quiere, puede traer un pen drive y llevárselo del ordenador de aula cuando quiera. Mejor en horario de tutoría los lunes o dejárselo a la seño o el maestro para que se lo cargue en su dispositivo.
jueves, 7 de junio de 2012
¿SABÍAIS QUE NUESTROS ABUELOS TAMBIÉN FUERON AL COLE?
Pues si, es cierto, solo que era un poco diferente: no tenían libros, ni rotuladores, ni tan siquiera un lápiz. Utilizaban un pizarrín, que es una pequeña pizarrita con una tiza. Lo que si es igual es que les ponían unas notas al final de curso.
Hemos firmado con pluma y tinta |
Nos hemos autoevaluado |
Así eran las notas de nuestros abuelos |
TALLER DE DELANTALES DE LAS ABUELAS
Como ya sabéis, estuvimos pidiendo delantales de las abuelas para estudiar sus formas. Los hay: con un gran bolsillo delante, con dos, con uno arriba y otro abajo, que se atan por delante, que se atan por detrás, de cuadros, de rayas, de flores, de diferentes texturas, más grandes, más pequeños....¡hay miles!
Por supuesto, nosotros quisimos fabricarnos nuestro propio delantal con lo primero que pillamos: bolsas de basura y esos restos de gomets que se quedan siempre en clase y que nunca tiramos. Aquí tenéis algunos resultados. Como podéis ver, ¡somos grandes diseñadores!
Como ya sabéis, estuvimos pidiendo delantales de las abuelas para estudiar sus formas. Los hay: con un gran bolsillo delante, con dos, con uno arriba y otro abajo, que se atan por delante, que se atan por detrás, de cuadros, de rayas, de flores, de diferentes texturas, más grandes, más pequeños....¡hay miles!
Por supuesto, nosotros quisimos fabricarnos nuestro propio delantal con lo primero que pillamos: bolsas de basura y esos restos de gomets que se quedan siempre en clase y que nunca tiramos. Aquí tenéis algunos resultados. Como podéis ver, ¡somos grandes diseñadores!
...DESPUÉS DE MUCHO TIEMPO...
Lo primero que quiero es pedir disculpas por el tiempo que he dejado este blog apartado. No quisiera acabar el curso sin terminar aquello que con tanta ilusión empecé. Aquí os dejo algunas actividades que también hicimos durante el proyecto conjunto de las abuelas:
Lo primero que quiero es pedir disculpas por el tiempo que he dejado este blog apartado. No quisiera acabar el curso sin terminar aquello que con tanta ilusión empecé. Aquí os dejo algunas actividades que también hicimos durante el proyecto conjunto de las abuelas:
APRENDIMOS A JUGAR AL DOMINO |
APRENDIMOS A COSER |
jueves, 23 de febrero de 2012
UN MAPA DEL TESORO, ¿QUÉ SERÁ?
Esta mañana en la clase de 5 años había un extraño papel, parecía un mapa, ¿será un mapa de un tesoro?. Había que averiguarlo inmediatamente. Tenía un cruz marcada, parecía la distribución de la clase de 3 años. Fuimos a ella, al punto marcado y....¡otro mapa!. Esta vez nos dirigía a la clase de 4 años. Cuando llegamos al punto indicado....¡otro mapa! que nos llevaba al patio, parece ser que debajo de los columpios. ¡Sí, parece que allí sí había algo! ¡Un libro! oooooooooooo.....sí que era un tesoro, si. Nos lo hemos llevado a la clase y lo hemos leído, se llama "La abuela de Olivia se ha perdido", no perdáis la ocasión de leerlo también vosotros, os gustará.
MARIBEL, LA MÉDICA DE ZAFARRAYA NOS EXPLICA LA ENFERMEDAD DEL ALZHEIMER
Hoy hemos estudiado una enfermedad un poco triste, de la cual ya habíamos escuchado hablar cuando nos visitó la mamá de Mar, el Alzheimer. Resulta que es una enfermedad que va desgastando algunas células del cerebro hasta que no pueden hacer más conexiones entre ellas y se van perdiendo los recuerdos. A muchos abuelitos les pasa esto, y lo peor de todo es que no tiene cura, nos cuenta Maribel. Lo único que podemos hacer es darles mucho mucho cariño y no olvidarnos nosotros de ellos. Qué buena idea Maribel.
VISITA DEL ABUELO DE LIDIA
Esta mañana hemos tenido una visita muy especial con "master class" incluida : ha venido a enseñarnos cómo se trabaja la "pleita" el abuelo de Lidia de 5 años. Nos ha explicado el proceso desde cuando se recoge el esparto, se deja secar, se machaca y se va como retorciendo para formar cosas como: canastos, zurrones, muñecos, y toda clase de elementos que os podáis imaginar. ¿A que os gustaría estar en nuestra case? Fijaos qué cosas más interesantes aprendemos. Aquí os dejamos una pequeña muestra de la visita.
Esta mañana hemos tenido una visita muy especial con "master class" incluida : ha venido a enseñarnos cómo se trabaja la "pleita" el abuelo de Lidia de 5 años. Nos ha explicado el proceso desde cuando se recoge el esparto, se deja secar, se machaca y se va como retorciendo para formar cosas como: canastos, zurrones, muñecos, y toda clase de elementos que os podáis imaginar. ¿A que os gustaría estar en nuestra case? Fijaos qué cosas más interesantes aprendemos. Aquí os dejamos una pequeña muestra de la visita.
Al final algunos hemos probado a ver si podemos continuar con la tradición del trabajo de la pleita...es un poco dificil, pero con paciencia somo capaces de cualquier cosa. |
SEMANA DE LOS JUEGOS TRADICIONALES
Estamos conociendo los juegos de nuestras abuelas: el trompo, la rayuela, la comba, las chinas, etc. Son juegos que la mayoría de nosotros no conocemos y que son muy divertidos, sobre todo porque necesitas un montón de amigos para jugar a ellos. Están llegando a clase multitud de ellos, y los estamos aprendiendo y practicando tanto en clase como en el patio.
Además,¡nos ha visitado la bisabuela de Adrián de 4 años! Está como una chavalita, no parece que tenga la edad que tiene. Y nos ha traídos sus juguetes de cuando ella era pequeña. Los tuvo en un museo que hizo para que todos los vecinos pudieran visitarlo en Zafarraya.
Estamos conociendo los juegos de nuestras abuelas: el trompo, la rayuela, la comba, las chinas, etc. Son juegos que la mayoría de nosotros no conocemos y que son muy divertidos, sobre todo porque necesitas un montón de amigos para jugar a ellos. Están llegando a clase multitud de ellos, y los estamos aprendiendo y practicando tanto en clase como en el patio.
Además,¡nos ha visitado la bisabuela de Adrián de 4 años! Está como una chavalita, no parece que tenga la edad que tiene. Y nos ha traídos sus juguetes de cuando ella era pequeña. Los tuvo en un museo que hizo para que todos los vecinos pudieran visitarlo en Zafarraya.
miércoles, 22 de febrero de 2012
LOS DELANTALES DE LAS ABUELAS
Poco a poco nos van llegando delantales, esa prenda tan característica de nuestras abuelas cuando llegamos a sus casas y siempre están cocinando algo rico y que huele tan bien: cogidos al cuello, de atar en la cintura, con un gran bolsillo, con dos, estampados, de rayas, de colores oscuros, etc.
En los deberes de este fin de semana hemos vuelto a pedir la colaboración de las abuelas. "Abuela, préstame un delantal tuyo", dice la nota que os envían vuestros nietos y nietas
(3 años) |
SORPRESA A PRIMERA HORA
Nuestras clases son una caja de sorpresas, aparecen cosas por todos lados. Resulta que cuando hemos llegado a la asamblea esta mañana, había un regalo y una carta: una para los niños de 3, otra para los de 4 y otra para los de 5.
¿A que no os imagináis quién nos la manda? ¡Nuestra querida castañera! Por lo visto ella tenía un juego muy chulo de cuando era pequeña y quería compartirlo con nosotros: Recortables. ¿Verdad que muchas mamás habréis jugado también a ellos? La mayoría de nosotros ni los conocíamos.
El caso es que nos han encantado. Los hemos recortado, les hemos buscado una cajita y les hemos buscado un espacio en la clase para jugar cuando llega la hora de los rincones. ¡Se han convertido en uno de los juegos más solicitados!
Y en la clase de 4 años han escrito hasta una carta para darles las gracias a la castañera. Allí donde esté siempre nos lleva en su pensamiento ¿Verdad castañera? Escríbenos todas las veces que quieras. Y ven a visitarnos, ¡¡¡que no tenga que llegar el otoño de nuevo!!!
Nuestras clases son una caja de sorpresas, aparecen cosas por todos lados. Resulta que cuando hemos llegado a la asamblea esta mañana, había un regalo y una carta: una para los niños de 3, otra para los de 4 y otra para los de 5.
¿A que no os imagináis quién nos la manda? ¡Nuestra querida castañera! Por lo visto ella tenía un juego muy chulo de cuando era pequeña y quería compartirlo con nosotros: Recortables. ¿Verdad que muchas mamás habréis jugado también a ellos? La mayoría de nosotros ni los conocíamos.
El caso es que nos han encantado. Los hemos recortado, les hemos buscado una cajita y les hemos buscado un espacio en la clase para jugar cuando llega la hora de los rincones. ¡Se han convertido en uno de los juegos más solicitados!
Y en la clase de 4 años han escrito hasta una carta para darles las gracias a la castañera. Allí donde esté siempre nos lleva en su pensamiento ¿Verdad castañera? Escríbenos todas las veces que quieras. Y ven a visitarnos, ¡¡¡que no tenga que llegar el otoño de nuevo!!!
Suscribirse a:
Entradas (Atom)